Ponente:
Julio Mayol Martínez. Catedrático de Cirugía de la Universidad Complutense de Madrid, Delegado del Decano para Nuevas Tecnologías y Comunicación desde 2024 de la Facultad de Medicina de la UCM.

Sección 1: Introducción a la IA generativa y modelos undacionales

• ¿Qué es la IA generativa?
• Definición y ejemplos.
• Modelos fundacionales:
• GPT-4: Generación de texto y asistencia en diagnósticos.
• DALL-E: Creación de imágenes para educación y comunicación.
• BERT: Comprensión del lenguaje y análisis de datos clínicos.
• CLIP: Relación texto-imagen para documentación visual.
• Aplicaciones en la medicina y neonatología.
• Actividad interactiva:
• Discusión sobre casos de uso actuales en neonatología.

Sección 2: Oportunidades de la IA Generativa en Neonatología

• Mejora en la gestión de datos clínicos.
• Asistencia en diagnósticos y tratamientos.
• Creación de contenido educativo y materiales de apoyo.
• Ejemplos prácticos y casos de éxito.

Sección 3: Limitaciones y consideraciones éticas

• Limitaciones técnicas:
• Precisión y confiabilidad.
• Requerimientos de hardware y software.
• Consideraciones éticas:
• Privacidad y seguridad de los datos.
• Sesgos en los modelos de IA.
• Debate abierto:
• Reflexión sobre los desafíos en la implementación de IA en neonatología.

Sección 4: Cómo crear prompts Efectivos

• Concepto de "prompt" en IA generativa
• Estrategias para escribir prompts claros y específicos.
• Ejemplos de prompts efectivos.
• Actividad práctica:
• Los participantes crean sus propios prompts.
• Feedback en tiempo real y mejora de prompts.

Sección 5: Herramientas y recursos disponibles

• Demostración de herramientas accesibles para neonatólogos.
• OpenAI, aplicaciones específicas para medicina, etc.
• Recomendaciones de recursos adicionales para aprendizaje continuo.

Sección 6: Preguntas y respuestas

• Espacio abierto para resolver dudas y preguntas específicas de los participantes.
• Conclusión y cierre
• Resumen de los puntos clave del taller.
• Información sobre recursos y apoyo post-taller.

Patricia Gil Castro. Hospital Sant Joan de Déu, Barcelona
Vanesa Flores España. Hospital Universitario Vall d’Hebrón. Barcelona
Lucia Jiménez Fernández. Hospital Universitario 12 de Octubre, Madrid
Ángela Gregoraci Fernández. Hospital Universitari Dr. Josep Trueta, Girona.

09:00-11:00
Revisión práctica e interactiva de:

• Aspectos prácticos en la ultrasonografía cerebral neonatal
• La neurosonografía en función de la edad gestacional
• Anomalías del desarrollo cerebral
• Lesión de sustancia blanca del prematuro
• Hemorragia de la matriz germinal-hemorragia intraventricular
• Dilatación ventricular post-hemorrágica
• Infarto periventricular hemorrágico
• Programa de despistaje ecográfico en los RNPT.
• Encefalopatía hipóxico-isquémica.
• Infarto cerebral neonatal.
• Infecciones neonatales.

11:00-13:00
Revisión de casos clínicos y simulación (sujeto a disponibilidad).
Se revisará, en base a hallazgos ecográficos, el diagnóstico diferencial y la orientación pronóstica de la patología más prevalente en Neurología Neonatal.

Instructores:
César Ruiz Campillo. Hospital Universitari Materno-infantil Vall d'Hebron, Barcelona
Celia Gómez Robles. Hospital Materno Infantil de Málaga
Sara Ansó Olivan. Hospital Universitario de Cruces, Bilbao
Asunción Pino Vázquez. Hospital Clínico Universitario de Valladolid
Gonzalo Zeballos Sarrato. Hospital General Universitario Gregorio Marañón, Madrid
Alejandro Ávila Álvarez. Complexo Hospitalario de A Coruña
Montserrat Izquierdo Renau. Hospital Universitari Sant Joan de Déu-Clínic, Barcelona. BCNatal
Martín Iriondo Sanz. Hospital Universitari Sant Joan de Déu-Clínic de Barcelona. BCNatal

• Información a las familias. Límites de viabilidad.
• Pinzamiento tardío y estabilización inicial.
• Soporte respiratorio (monitorización Monivent Neo).
• Cuidados centrados en el desarrollo en sala de partos.

Instructores:
Jon Montero Gato. Hospital Universitario de Basurto, Bilbao Ignacio Oulego Erroz. Hospital Universitario de León Imanol Tajuelo. Hospital Universitario 12 de octubre. Madrid

INTRODUCCIÓN TEÓRICA
09:00-09:20 Fundamentos del acceso vascular ecoguiado en Neonatología
09:20-09:40 Dispositivos para el acceso venoso central y periférico en Neonatología
09:40-10:00 Criterios de elección del acceso venoso central y periférico en Neonatología

PRACTICA EN MODELO ANIMAL INERTE Y HUMANO
ESTACIÓN 1: Exploración vascular y dispositivos
ESTACION 2: Punción ecoguiada y sus variantes

Moderadora:
María José Cano Ochoa. Consultora Senior SEEN, Barcelona
Alba Sánchez Ansede. Complexo Hospitalario de A Coruña
Cristina De Frutos Martínez. Hospital Universitario de Burgos
Isabel González Camacho. Atención Primaria del Área de Salud de La Palma. Canarias

9:00 - 9:30h: Presentación – Introducción
Explicación de la dinámica de las tres estaciones, el tiempo de rotación y los objetivos docentes.

9:30 - 12:30h: Estaciones de práctica clínica.
Los alumnos se dividirán en tres grupos, rotando cada hora por las siguientes estaciones:

ESTACIÓN 1: ESCAPE ROOM
Resolución de problemas clínicos en el ámbito del transporte neonatal.
Trabajo en equipo, toma de decisiones rápidas, y habilidades de comunicación bajo presión.

ESTACIÓN 2: SIMULACIÓN CLÍNICA - Transferencia de un Paciente Neonatal en Hospital Emisor Simulación de un caso real donde los alumnos deberán trabajar en el traslado de un paciente neonatal desde un hospital emisor.

ESTACIÓN 3: TALLER MANEJO RESPIRATORIO NEONATAL
En este taller se trabajará en el montaje de respiradores neonatales y las opciones de transporte en determinadas situaciones clínicas.
Revisión de casos clínicos para aplicar los conocimientos adquiridos y resolver posibles complicaciones respiratorias.

12:30 - 13:00h: Impresiones Finales y Despedida

* Prevención heridas lesiones por presión, lesiones por fricción, lesiones por humedad: apósitos y Dispositivos locales o Superficies Especiales Manejo Presión (SEMP)
* Tratamiento heridas lesiones por presión, lesiones por fricción, lesiones por humedad: apósitos y productos sanitarios.
Pablo García Molina. Universidad de Valencia.
Evelin Balaguer-López. Hospital Clínico Universitario de Valencia.
Ana Gross Turpin. Hospital Universitario Vall d’Hebrón. Barcelona
Pablo Buck Sainz Rozas. Hospital Universitario Vall d’Hebrón. Barcelona
Felice Curcio. Università degli Studi di Sassari Facoltà di Medicina e Chirurgia: Sassari, Sardegna, Italia.
José María Avilés Avilés. Hospital Regional Universitario de Málaga.
Mari Carmen Rodríguez Dolz. Hospital Clínico Universitario de Valencia.

Instructores:
Mónica Riaza Gómez. Clínica Universidad de Navarra, Pamplona
Paloma López Ortego. Hospital universitario La Paz, Madrid

Instructores:
Almudena Alonso Ojembarrena. Hospital Universitario Puerta del Mar. Cádiz
Lorena Rodeño Fernández. Hospital Universitario Basurto. Bilbao
Mónica Rivero Falero. Hospital Nuestra Señora de la Candelaria. Tenerife

09:00-09:20 Principios básicos de ecografía pulmonar: funcionamiento y sistemática de exploración. Artefactos pulmonares
09:20-09:40 Patrones y patología pulmonar neonatal.
09:40-10:00 Aplicaciones terapéuticas: SDR y TTN
10:00-13:00 Práctica neonatal

• Práctica ecográfica pulmonar en simulador: Funcionamiento, sistemática de exploración y reconocimiento de patrones
• Práctica ecográfica pulmonar en paciente real
• Práctica ecográfica pulmonar en paciente real
• Casos clínicos interactivos

Objetivo: Proveer a los participantes los conocimientos y habilidades básicas para diseñar, ejecutar y evaluar simulaciones neonatales
Leticia Bazo Hernández, Universitat Rovira i Virgili. Tarragona

Instructoras Enfermería Neonatal:
Meritxell Jiménez, Hospital Universitari Vall d’Hebrón, Barcelona
Raquel Rodríguez Gil, Hospital Universitari Vall d’Hebrón, Barcelona
Patricia Rubio Garrido, Hospital Universitari Vall d’Hebrón, Barcelona
María Jiménez Herrera, Universitat Rovira i Virgili. Tarragona

Instructores Neonatalogos:
César Ruiz Campillo, Hospital Universitari Materno-infantil Vall d'Hebron, Barcelona
Mar Albújar, Hospital Universitari Joan XXIII, Tarragona
Pilar Bas Suárez, Complejo Hospitalario Universitario Insular Materno-Infantil de Canarias
Sergio Fernández Ureña, Complejo Hospitalario Universitario Insular Materno-Infantil de Canarias